ਚੀਨ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ: ਲਾਜ਼ਮੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਲਾਸਾਂ ਨਹੀਂ ਹਨ

ਚੀਨੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਨੇ ਸੋਮਵਾਰ ਨੂੰ ਇਕ ਪ੍ਰੈਸ ਕਾਨਫਰੰਸ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤੀ ਅਤੇ “ਡਬਲ ਡਾਊਨ” ਨੀਤੀ ਦੇ ਲਾਗੂ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਅਗਲੇ ਸੈਮੇਟਰ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਨਵੀਂ ਨੀਤੀ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ. ਇਸ ਗੱਲ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਨਵੇਂ ਸੈਮੇਟਰ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਲਾਜ਼ਮੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਨਾਂ’ ਤੇ ਇਕ ਹੋਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਕਲਾਸ ਸਥਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ.

ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਲੂ ਯੂਗੰਗ ਨੇ ਐਲਾਨ ਕੀਤਾ ਕਿ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੇ ਕਾਰਨ ਕਲਾਸਾਂ ਦੇ ਮੁਅੱਤਲ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿਚ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ, ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ 1 ਸਤੰਬਰ ਤੋਂ ਆਮ ਵਾਂਗ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣਗੇ.

“ਡਬਲ ਕਟੌਤੀ” ਦੇ ਮੁੱਖ ਕਾਰਜਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਲਾਜ਼ਮੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ‘ਤੇ ਬੋਝ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣਾ ਹੈ. ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਨੂੰ ਇਹ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਆਫ-ਕੈਮਪਸ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉਲਝਣ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ, ਸਾਹਿਤ, ਖੇਡਾਂ, ਵਲੰਟੀਅਰ ਸਮਾਜਿਕ ਕੰਮ, ਪੜ੍ਹਨ, ਦਿਲਚਸਪੀ ਸਮੂਹਾਂ ਅਤੇ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.

ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਾਲੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ, ਸਕੂਲ “ਲਚਕਦਾਰ ਕੰਮਕਾਜੀ ਘੰਟਿਆਂ” ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸਬਸਿਡੀ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਰਿਟਾਇਰਡ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਯੋਗ ਸਮਾਜਿਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਜਾਂ ਵਲੰਟੀਅਰਾਂ ਨੂੰ ਨੌਕਰੀ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਇਹ ਗਰਮੀ ਦੀਆਂ ਛੁੱਟੀਆਂ ਦੌਰਾਨ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿਚ ਪੋਸਟ-ਕਲਾਸ ਦੇਖਭਾਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦਾ ਪਹਿਲਾ ਸਾਲ ਹੈ. ਲਗਭਗ 3.026 ਮਿਲੀਅਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ 339,000 ਅਧਿਆਪਕ ਵਲੰਟੀਅਰਾਂ ਨੇ ਗਰਮੀ ਦੇ ਬਾਅਦ ਦੇਖਭਾਲ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ.

ਲੂ ਯੂਗੰਗ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਗ੍ਰੇਡ 1 ਜਾਂ 2 ਨੂੰ ਪੇਪਰ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੀ ਆਗਿਆ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਗ੍ਰੇਡ ਸਿਰਫ ਹਰੇਕ ਸੈਸ਼ਨ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿਚ ਇਕ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਇਸ ਗੱਲ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਨਵੇਂ ਸੈਮੇਟਰ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਲਾਜ਼ਮੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਨਾਮ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਕਲਾਸਾਂ ਨਹੀਂ ਲਗਾਉਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਵੰਡ ਨੂੰ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਲਾਜ਼ਮੀ ਸਿੱਖਿਆ ਕਲਾਸ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਮਾਪਿਆਂ ਜਾਂ ਹੋਰ ਸਰਪ੍ਰਸਤਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸਾਂ ਵਧਾਉਣ ਜਾਂ ਘਟਾਉਣ ਤੋਂ ਮਨ੍ਹਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਜਾਂ ਤਰੱਕੀ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਪੋਸਟ-ਕਲਾਸ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿਚ ਨਵੀਂ ਸਮੱਗਰੀ ਜਾਂ ਹੋਮਵਰਕ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਇੰਸਪੈਕਸ਼ਨ ਆਫਿਸ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਪੱਧਰ ਦੇ ਇੰਸਪੈਕਟਰ ਹੂ ਯਾੰਪਿਨ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ 2021 ਵਿਚ ਸਿੱਖਿਆ ਨਿਗਰਾਨੀ ਲਈ “ਡਬਲ ਕਟੌਤੀ” ਨੀਤੀ ਨੂੰ “ਨੰਬਰ 1 ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ” ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਇਕ ਹੋਰ ਨਜ਼ਰ:ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਅਧਿਆਪਕ ਚੀਨ ਦੀ ਨਵੀਨਤਮ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੇ ਹਨ

ਹੂ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਜਾਂਚ ਕਮਿਸ਼ਨ ਦੇ ਦਫਤਰ ਦੇ ਮੀਡੀਆ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ‘ਤੇ ਇਕ ਰਿਪੋਰਟ ਕਾਲਮ ਖੋਲ੍ਹਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਕੰਮਕਾਜ ਦਾ ਬੋਝ ਜਨਤਕ ਤੌਰ’ ਤੇ ਸੀ, ਸਕੂਲ ਨੇ ਪੋਸਟ-ਸਕੂਲ ਸੇਵਾਵਾਂ, ਗੈਰ-ਦਸਤਾਵੇਜ਼ੀ ਸਿਖਲਾਈ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਨਿਯਮਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਝੂਠੇ ਪ੍ਰਚਾਰ ਵਰਗੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ‘ਤੇ ਅਸਲ ਨਾਮ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤੀਆਂ. ਹੁਣ ਤੱਕ 8000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਇਕੱਤਰ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ.